كتاب المدرسة التركية الحديثة في التفسير 1995 – 2020 – عبد الكريم أغلو PDF

إن مدرسة التفسير التركية المستمرة من فترة الدولة العثمانية مدرسة عريقة لها تجاربها الماضية وخبراتها الحاضرة وطموحاتها المستقبلية. فلها خصائصها وميزاتها، ولها ملامحها ومعالمها مما يحدد كيانها، ويميز بنيانها. إن المدرسة التفسيرية التركية اكتسبت في القرنين الأخيرين وخصيصا بانتشار الوسائل العلمية وتكثر الجامعات كيانا علميا قويا جديرا بالاعتبار. ففيها خطوط واضحة من أساليب التفسير القديم من البلاغة، والبيان، والإعراب، واللغة، والاستشهاد بالأشعار القديمة، والخوض في بعض المسائل الكلامية، ومناقشة الأحكام الفقهية، والتفسير المأثور، والنقل من أساطينه كابن عباس وتلاميذه حتى إنه يذكر أحيانا شيئا من الإسرائليات. وإلى جانب هذا التمسك بالقديم نرى التفسير التركي لا ينقطع عن عصره الذي يعيش فيه ففيه التفسير العلمي، وفيه تناول المسائل الاجتماعية التي كثر ما يهتم بها المعاصرون، وفيه التفسير العلمي الذي يسعى خلفه المثقفون، وفيه خطوط عريضة من الاتجاه السلفي، وفيه جملة غير قليلة من الاتجاه الصوفي، وفيه كتلة قوية من الاتجاه الحداثي، وفيه اتجاه شعبي، وفيه ركن شديد من التفسير الموضوعي. والتفسير التركي غالبه مؤلف باللغة التركية ولكن منه ما ألف باللغة العربية وغيرها من اللغات. ومنه ما ألف في حدود مجلد، ومنه في مجلدين إلى أكثر من عشرين مجلدا. كما أن في الأوساط التركية سعيا حثيثا نحو ترجمة أمهات التفاسير إلى التركية. أما كثرة التراجم القرآنية وكثرة ما ألف في علوم القرآن والتفسير الموضوعي فحدث عنها ولا حرج.